Ceuta Ya! pedirá al Pleno reprobar la política de mantenimiento escolar del Gobierno de Vivas
Ceuta Ya! califica la situación del CEIP Ramón y Cajal como “la consecuencia lógica” de una política que tilda de “infame” y acusa al Partido Popular de mantener un modelo que “consolida las dos Ceutas”.
La formación que lidera Mohamed Mustafa llevará a la Asamblea una propuesta para que se repruebe la gestión del Ejecutivo local en materia de conservación y mantenimiento de los centros educativos.
Ceuta Ya! busca una reprobación del Gobierno en el próximo Pleno
El grupo parlamentario Ceuta Ya! ha anunciado que llevará al próximo Pleno de la Asamblea una propuesta para que la Corporación se posicione en contra de la política de mantenimiento y conservación de los centros de Educación Infantil y Primaria que, según la formación, desarrolla el Gobierno del Partido Popular, presidido por Juan Vivas.
La iniciativa llega tras los recientes acontecimientos en el CEIP Ramón y Cajal, donde, según la formación, existían informes técnicos previos que advertían del riesgo derivado del mal estado del centro. En palabras del partido, “nadie quiso atender” esas advertencias, lo que, a su juicio, demuestra que “no se trata de un accidente, sino de la consecuencia lógica de una política de mantenimiento de los centros que sólo admite el calificativo de infame”.
Mustafa: “Los colegios públicos se están cayendo”
El secretario general de Ceuta Ya!, Mohamed Mustafa, ha denunciado el estado de deterioro en que se encuentran muchos centros escolares de la ciudad. “La red de centros de Educación Infantil y Primaria de nuestra ciudad presenta un estado deplorable. En su mayoría son instalaciones viejas y obsoletas que requieren de una atención constante que el Gobierno de la Ciudad ha decidido obviar de manera intencionada”, ha manifestado.
Mustafa sostiene que, para el Partido Popular, invertir en educación “no es electoralmente rentable”. Según su valoración, esta falta de inversión responde a una estrategia política orientada a “consolidar las dos Ceutas”.
“El PP de Vivas lleva años aplicando una política que marca una clara diferencia entre quienes tienen recursos y quienes no. Los centros públicos, cuyo mantenimiento y conservación son competencia municipal, se están cayendo; sin embargo, los concertados, de los que mayoritariamente hacen uso los votantes del PP, se encuentran mucho mejor cuidados”, ha afirmado el dirigente de Ceuta Ya!.
“Una política clasista y aberrante”
En su argumentario, Ceuta Ya! acusa al Ejecutivo local de practicar un “clasismo aberrante” en la gestión de los recursos públicos. La formación sostiene que la política de mantenimiento educativo del Gobierno “es una muestra más de la desigualdad estructural que divide a la ciudad”.
“El Gobierno del PP no puede seguir ignorando las necesidades de las familias que confían en la enseñanza pública. No hablamos sólo de goteras o grietas: hablamos de seguridad, de dignidad y de un derecho básico que no puede depender del código postal o del colegio al que se asista”, defienden desde la organización liderada por Mustafa.
El Ramón y Cajal, símbolo del deterioro
El CEIP Ramón y Cajal se ha convertido, según Ceuta Ya!, en un ejemplo paradigmático del abandono institucional que sufre la educación pública en la ciudad. Los informes técnicos previos a los recientes incidentes, señalan, “ya alertaban del riesgo que implicaba el deficiente estado del edificio”, sin que se tomaran medidas efectivas.
La formación asegura que el suceso debe servir como punto de inflexión para revisar a fondo la gestión municipal de los centros educativos. “No se trata de un caso aislado, sino del reflejo de una política mantenida durante años”, afirman.
Reivindicación en el Pleno de la Asamblea
Ceuta Ya! pretende que la Asamblea de Ceuta se pronuncie de forma clara en el próximo Pleno. Su objetivo es que el conjunto de los grupos parlamentarios repruebe formalmente la política de mantenimiento escolar del Gobierno de Vivas, en lo que consideran un gesto necesario para “poner fin a la desidia estructural que afecta a la enseñanza pública”.
Con esta propuesta, la formación busca abrir un debate institucional sobre la responsabilidad del Ejecutivo local en el mantenimiento de los colegios públicos, y, al mismo tiempo, evidenciar —según sus palabras— “la falta de sensibilidad social del PP ante las desigualdades que su propia gestión perpetúa”.