INTERPELACIÓN

El déficit de personal y mantenimiento vuelve a marcar la agenda del CEE San Antonio

Centro de Educación Especial 'San Antonio'

El Ejecutivo deberá responder en la próxima sesión de control si se ha dotado de personal suficiente al comedor del centro educativo o qué actuaciones de mantenimiento están previstas para este curso

El Ejecutivo será interpelado en la próxima sesión de control acerca de la situación del Centro de Educación Especial (CEE) San Antonio. Entre las cuestiones que se plantearán figuran si el comedor cuenta con personal suficiente, qué actuaciones de mantenimiento están previstas para este curso y qué medidas se han adoptado para mejorar la atención a los menores con necesidades educativas especiales.

La educación y la inclusión deben siempre ir unidas de la mano”, reivindican los promotores de esta iniciativa, que consideran que la atención a este alumnado debe ser “siempre una prioridad” para cualquier administración.

Ha sido el Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC) quien ha asumido esta reivindicación y ha denunciado una “falta de sensibilidad” del Gobierno con este centro. La formación localista ha recordado que en 2023 la Asamblea aprobó una propuesta de su iniciativa con el objetivo de dar respuesta a las “graves carencias” del San Antonio, especialmente en lo referido al “insuficiente personal educativo y de apoyo” con el que cuenta. Una situación que, según denuncian, impide que los menores puedan recibir "los mejores cuidados".

Los socios del Gobierno de Vivas señalan que la propuesta sigue “en curso y sin ningún tipo de detalle o explicación” más de dos años después de su aprobación. Por ello, interpelarán al Ejecutivo para conocer qué actuaciones concretas se han llevado a cabo desde entonces, cuáles figuran actualmente como “en curso” y si existe constancia de una posible contratación de personal estructural.

La formación preguntará, además, si el comedor ha recibido la dotación de personal adecuada, cuántos educadores serían necesarios para una atención correcta y qué planes de mantenimiento están previstos para este curso escolar.

El MDyC insiste en que la atención a los menores con necesidades educativas especiales requiere de personal estable, estructural y especializado, algo que consideran “imprescindible para garantizar una atención personal y de mayor calidad”. Asimismo, critican que el apoyo con el que cuenta el centro actualmente sea “temporal y procedente del Plan de Empleo”, concluye.