El PP denuncia "falta de planificación” del Gobierno Central en materia de educación infantil de 0 a 3 años

El diputado nacional del Partido Popular por Ceuta, Javier Celaya, ha denunciado en el Congreso de los Diputados la “falta de planificación” del Gobierno de España en materia de educación infantil de 0 a 3 años, poniendo como ejemplo la situación de la nueva escuela infantil proyectada en Ceuta con financiación europea.

Durante el debate de una moción presentada por Podemos sobre la extensión del primer ciclo de Educación Infantil, Celaya reprochó al Ejecutivo que, cinco años después de la aprobación de la LOMLOE, siga sin desarrollar una planificación específica para esta etapa educativa, pese a que la propia norma fijaba un plazo de un año para ello.

El parlamentario popular criticó además que el Gobierno haya dejado fuera nuevamente al ciclo 0-3 en el proyecto de ley de horas y ratios aprobado recientemente por el Consejo de Ministros. En este sentido, acusó al Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes de actuar “con improvisación” al tratar ahora de revisar un real decreto de 2010 después de años “sin adoptar medidas concretas” para responder a las necesidades de las familias y de los profesionales del sector.

Celaya recordó también que la ministra de Educación evitó, a su juicio, responder de forma concreta sobre la situación del primer ciclo de Infantil durante una comparecencia previa y optó por “desviar el debate hacia otros asuntos” y responsabilizar a las comunidades autónomas.

La escuela infantil de Ceuta, ejemplo de “mala gestión”

Durante su intervención, el diputado ceutí puso como ejemplo de esa falta de previsión el proyecto de construcción de una nueva escuela infantil en Ceuta financiada con fondos europeos.

Según explicó, el convenio inicial contemplaba una inversión cercana a los dos millones de euros, pero no tuvo en cuenta el sobrecoste que supone ejecutar infraestructuras públicas fuera de la península, lo que ha provocado que el coste real de la actuación supere ampliamente la previsión inicial.

“El Ministerio no ha sido capaz de compensar ese sobrecoste ni siquiera con una mínima parte de los fondos europeos devueltos por Andalucía”, denunció Celaya, quien calificó esta situación como “un ejemplo de la nefasta gestión de los fondos europeos por parte del Gobierno”.

El diputado popular sostuvo que mientras el PSOE ha utilizado políticamente la devolución de fondos por parte de algunas comunidades autónomas, territorios como Ceuta siguen sin recibir una financiación adaptada a sus necesidades reales y a los condicionantes derivados de la extrapeninsularidad.

Defensa de la gratuidad del ciclo 0-3

Frente a ello, Celaya defendió el compromiso del Partido Popular con la gratuidad y universalidad del primer ciclo de Educación Infantil y aseguró que la formación plantea financiar esta etapa al 50% entre el Gobierno central y las comunidades autónomas.

Según indicó, el objetivo es garantizar la igualdad de oportunidades, reforzar la conciliación familiar y asegurar que ninguna familia tenga dificultades para acceder a este servicio educativo.

Asimismo, recordó que en Ceuta la gratuidad del primer ciclo de Educación Infantil “ya es una realidad desde 2018” gracias, afirmó, al esfuerzo realizado por la Ciudad Autónoma gobernada por el Partido Popular.

Críticas a Podemos y reivindicación de mejoras laborales

Durante el debate, Celaya reconoció algunas de las reivindicaciones incluidas en la moción de Podemos, como la necesidad de mejorar las condiciones laborales de las educadoras infantiles, reforzar la atención temprana y continuar invirtiendo en el ciclo 0-3.

No obstante, criticó que la formación morada trate de identificar la defensa de la educación pública con la eliminación de los modelos privados o concertados.

Para el diputado popular, defender la educación pública implica “garantizar recursos suficientes, profesionales adecuados y una gestión eficaz”, y no “limitar la libertad de elección de las familias ni imponer modelos ideológicos”.

Además, acusó a Podemos de “incoherencia política” por presentar ahora iniciativas sobre la gratuidad y universalidad del ciclo 0-3 que, según recordó, no impulsaron cuando formaban parte del Gobierno de España.

Celaya concluyó reclamando al Ejecutivo central “menos propaganda y más planificación” en materia de educación infantil y exigió que se tengan en cuenta las necesidades específicas de Ceuta, especialmente en relación con los sobrecostes derivados de la extrapeninsularidad.