‘Mira por donde vas’: Descubriendo Ceuta a través del aprendizaje en movimiento

La Biblioteca Adolfo Suárez de Ceuta ha acogido la presentación del libro Mira por donde vas, una obra que pone en valor el uso del itinerario como herramienta didáctica en la enseñanza de las ciencias sociales. Este trabajo ha sido desarrollado por un equipo de docentes y expertos vinculados a la Universidad de Granada.

Según Ramón Galindo, uno de los coordinadores y co-autor del libro, Mira por donde vas no es un trabajo de investigación al uso, sino una obra didáctica basada en experiencias docentes acumuladas durante años. "El itinerario es una de las herramientas didácticas más utilizadas en la enseñanza de las ciencias sociales. Lo que hemos hecho es poner orden a una serie de trabajos previos y estructurarlos con las aportaciones de distintos profesores y antiguos alumnos", explica Galindo.

Por su parte, Silvia Cazalla ha destacado la importancia del itinerario como estrategia de aprendizaje. "Desde la Facultad hemos utilizado distintas estrategias didácticas como estudios de casos o aprendizaje basado en problemas, pero nos dimos cuenta de que el itinerario cobraba un protagonismo de primer orden. Es la estrategia que permite al alumnado conectar de manera más directa con la geografía, el patrimonio, la historia y el arte", señala Cazalla.

Guadalupe Romero, otra de las autoras del libro, ha subrayado el carácter versátil de la obra. "Este proyecto comenzó hace más de dos años y estamos muy satisfechos con el resultado. No solo es una herramienta para docentes, sino que también tiene un lenguaje divulgativo para cualquier persona interesada en conocer Ceuta desde una perspectiva diferente", afirma Romero. Además, resalta que los itinerarios propuestos abarcan el patrimonio natural, cultural e inmaterial de la ciudad, así como distintas épocas históricas, permitiendo a cada lector crear su propia ruta personalizada.

El acto de presentación de Mira por donde vas promete ser una oportunidad única para descubrir nuevas formas de interpretar y recorrer Ceuta, fomentando el pensamiento crítico y la comprensión del entorno desde una mirada innovadora y accesible.