La Delegación del Gobierno ha celebrado el acto de entrega de galardones del Concurso Escolar sobre Igualdad entre hombres y mujeres, una iniciativa dirigida a estudiantes de Educación Primaria, Secundaria y Formación Profesional con el objetivo de fomentar la reflexión, el respeto y la prevención de la violencia machista desde las aulas.
El evento ha reunido a alumnado, docentes y autoridades en una jornada que ha puesto en valor la implicación de los más jóvenes en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.
Durante su intervención, la jefa de la Unidad de Coordinación contra la Violencia sobre la Mujer, Livia Rosales, ha destacado la importancia de este tipo de iniciativas educativas. “Este evento no solo celebra la creatividad de nuestros jóvenes, sino también su compromiso con una causa tan importante como la igualdad de género”, ha señalado, subrayando que el concurso tenía como objetivo “promover la reflexión, el respeto y la comprensión” entre el alumnado.
Rosales ha recordado que, pese a los avances, “las desigualdades siguen siendo una realidad en muchos aspectos de nuestras vidas”, por lo que considera fundamental que las nuevas generaciones actúen como agentes de cambio. “Los valores que cultivamos hoy son los que van a construir el futuro”, ha añadido.
Por su parte, el delegado del Gobierno, Miguel Ángel Pérez Triano, ha felicitado a todos los participantes y a las personas que han hecho posible la iniciativa. “Hoy no solo asistimos a una entrega de premios, sino a una demostración clara de que la igualdad no es una idea abstracta, sino una tarea compartida que se construye cada día”, ha afirmado.
El delegado ha querido dirigirse especialmente al alumnado, destacando que su participación evidencia que “las nuevas generaciones no son ajenas a los desafíos de nuestra sociedad, sino que los comprenden, los cuestionan y, lo más importante, se implican”. En este sentido, ha asegurado que este compromiso “es una de las mejores garantías de futuro” para avanzar hacia una sociedad más equitativa.
Asimismo, ha reafirmado el compromiso institucional con la igualdad entre hombres y mujeres, señalando que este se materializa en políticas públicas y en iniciativas como este concurso, que “siembran conciencia” y fomentan cambios reales tanto en las aulas como en el entorno cotidiano de los estudiantes.
En cuanto a los galardonados, en la categoría de Educación Primaria han sido reconocidos Hugo Fernández Pérez, del CEIP Andrés Manjón; Ilias Benaisa Ahmed, del CEIP Ramón y Cajal; Meisah Mustafa Sordo, del CEIP Mare Nostrum; Adayra Mustafa Hamadi, del CEIP Rosalía de Castro; Youri Zoubir Yamlahi, del CEIP Lope de Vega; Jadiya Mohamed Navarro, del CEIP Juan Carlos I; Israa El Amrani, del CEIP Reina Sofía; Dania El Haddaoui Derdabi, del CEIP Juan Morejón; Zakarías Ahitour El Assri, del CEIP Pablo Ruiz Picasso; Marwa Abchir, del CEIP Príncipe Felipe; Enzo León Sánchez, del CEIP Ciudad de Ceuta; Pedro Fernández Roldán, del CEIP Ortega y Gasset; Yusef Merrun Abdeselam, del CEIP Maestro José Acosta; Darío Mulero Ortiz, del CEIP Vicente Alexandre; Sara Vilchez Mohamed, del CEIP Valle Inclán; Salma Mohamed Mohamed, del colegio La Inmaculada; Carolina Palomino Castañeda, del colegio Santa María Micaela; Tasnim A. Hicho, del colegio Severo Ochoa; y Carlota Cárdena Martín, del colegio San Daniel.
Por su parte, en la categoría de Educación Secundaria y Formación Profesional han sido premiados Fátima Azzahra Akil Tovil, del IES Luis de Camoens; Sara Sierra Houoani, del IES Almina; Nordin Mohamed Salaoui, del IES Abyla; Muhamad Douas Chibo, del IES Puertas del Campo; Hafsa Hamdam Mohamed, del IES Clara Campoamor; Marina Gómez Gutiérrez, del Centro Integrado; Daniela Rodríguez Fernández, del IES Siete Colinas; Marta Díaz Rodríguez, del colegio La Inmaculada; Hamza Abderraman Mohamed, del colegio Severo Ochoa; y Telma Sánchez Pantojo, del colegio San Agustín.
El acto ha concluido con la entrega de diplomas y reconocimientos en un ambiente marcado por el orgullo y la emoción de los premiados, reflejo del papel clave que desempeña la educación en la promoción de valores de igualdad y respeto.
