viernes. 07.10.2022
EDUCACIÓN ESPECIAL

El BOE publica la creación del Aula Abierta Especializada para el alumnado del Andrés Manjón

El Boletín Oficial del Estado ha publicado en su edición de este lunes, la creación del Aula Abierta Especializada para el alumnado del Andrés Manjón tal y como se adelantó la pasada semana, haciendo oficial la creación de esta décima aula en Ceuta.

Como se anunció la pasada semana, el Boletín Oficial del Estado ha publicado la creación del Aula Abierta Especializada para el alumnado con necesidades educativas especial del CEIP Andrés Manjón

El Ministerio de Educación y Formación Profesional señaló que “en el empeño de una educación de calidad para todo el alumnado, dispone de este nuevo recurso para adecuar la educación a la diversidad y el desarrollo de la igualdad de derechos, deberes y oportunidades”.

Han recordado que en Ceuta se ha ido implantando una red de aulas específicas, para atender necesidades que este alumnado plantea. Así, en junio de 2016 se crearon las Aulas abiertas especializadas para alumnado con trastorno del espectro autista (TEA), en el CEIP Maestro José Acosta y CEIP Lope de Vega. Posteriormente, en junio del 2018, se dotó con el mismo recurso al CEIP José Ortega Gasset. Este servicio se ve aumentado en julio de 2021, con la implantación de nuevas aulas, en el CEIP Maestro Juan Morejón y CEIP Federico García Lorca. En definitiva, la Ciudad cuenta con cinco Aulas Abiertas para atención del alumnado con Trastornos del Espectro Autista en Primaria (Aulas TEA)

Por otro lado, surge la necesidad de atender a un alumnado que presenta necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad intelectual severa o profunda, plurideficiencia y trastornos generalizados del desarrollo y que no pueden ser atendidos en el marco de las medidas de atención a la diversidad que todos los centros ordinarios disponen. Para ello se dispone de Aulas específicas especializadas en centros de educación primaria y secundaria, pues requieren apoyo extenso o generalizado asociado a necesidades educativas especiales derivadas de discapacidad para el que se considere que esta medida es más ventajosa que la escolarización en centro de educación especial.

Por este motivo, estas Aulas Específicas o Sustitutorias, lejos de desaparecer como se ha referido en algunos medios de comunicación, se van implantando progresivamente en nuestra Ciudad. Así, en julio de 2021 se adjudican a los CEIP Mare Nostrum y CEIP Santa Amelia. También en los centros de educación secundaria, IES 7 Colinas y IES Puertas del Campo.

En el BOE se señala que esta aula tendrá el mismo proceso de creación, ordenación, metodología y funcionamiento que el establecido en la Resolución de 28 de julio de 2021, de la Secretaría de Estado de Educación, sobre el funcionamiento de aulas abiertas especializadas, para el alumnado con necesidades educativas especiales en centros de educación primaria y secundaria sostenidos con fondos públicos en las ciudades de Ceuta y Melilla.

El Ministerio de Educación y Formación Profesional se encarga de dotar el equipamiento y los recursos adicionales necesarios a los centros educativos con Aulas Abiertas Especializadas para el alumnado con necesidades educativas especiales con el presupuesto disponible para esta finalidad.

El BOE publica la creación del Aula Abierta Especializada para el alumnado del Andrés...
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