A principios de septiembre comenzaron en nuestra ciudad las primeras acciones del Programa de Cooperación Territorial (PCT) de Competencia Matemática, financiado por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, que busca mejorar la enseñanza de las matemáticas en las aulas a través de la innovación y el refuerzo formativo del profesorado.
Sesiones a lo largo del curso escolar
Las sesiones formativas, que se desarrollarán a lo largo del curso escolar, están siendo impartidas por la Federación Española de Sociedades de Profesores de Matemáticas (FESPM), responsable de la acción 'Propuestas para desarrollar la competencia matemática', y por el equipo de Matemáticas Newton Canarias, que dirige la formación 'Estrategias didácticas para el desarrollo de la competencia matemática'. Ambas iniciativas persiguen dotar a los docentes de herramientas prácticas, metodologías innovadoras y enfoques didácticos que fortalezcan el aprendizaje competencial del alumnado.
Desde infantil hasta Bachillerato
El programa está dirigido a todo el profesorado que imparte Matemáticas, desde Infantil hasta Bachillerato, y se enmarca en una estrategia más amplia que contempla actuaciones como la atención personalizada al alumnado, la reducción de la brecha de género, la formación de asesores y coordinadores, así como la dotación de recursos adicionales a los centros educativos.
Desde la Dirección Provincial de Educación se ha subrayado la importancia de esta apuesta por la actualización pedagógica:
"El compromiso con la formación continua de nuestro profesorado es clave para garantizar una enseñanza de calidad. Estas acciones refuerzan la importancia de dotar a los docentes de nuevas herramientas y enfoques metodológicos que permitan al alumnado afrontar los retos del futuro con una competencia matemática sólida".
La participación activa del profesorado ceutí en estas actividades refleja el interés de la comunidad educativa en impulsar la innovación, compartir buenas prácticas y reforzar la formación permanente. Un compromiso que, según la Delegación del Gobierno, tendrá un impacto directo en la mejora del aprendizaje y en las oportunidades de futuro del alumnado de Ceuta.
