La importancia de este concurso de méritos radica en la capacidad de definir el liderazgo pedagógico de los centros y fortalecer los lazos entre la comunidad educativa y la Administración. La Ley Orgánica 2/2006, de Educación, establece las bases para la autonomía y gobierno de los centros, siendo la dirección un pilar fundamental. Los docentes funcionarios de carrera, protagonistas de este proceso, competirán en un concurso de méritos que busca asegurar la igualdad, publicidad, mérito y capacidad.
A fecha de hoy 17 de enero existen vacantes en seis centros ceutíes; CEIP Príncipe Felipe, CEIP Reina Sofía, CEIP Santiago Ramón y Cajal, el CEIP Vicente Aleixandrela Escuela De Arte De Ceuta, y el IES Almina.
La directora provincial de Educación, Yolanda Rodríguez, ha explicado que este proceso es parte normal del funcionamiento del sistema educativo y se desarrolla con los cambios de ciclos cuando, por múltiples razones, un director decide que el suyo ha terminado y es momento de ceder el testigo, o queda vacante un puesto en algún centro.
Los participantes, docentes funcionarios de carrera que ejerzan funciones en alguna de las enseñanzas del centro al que optan, podrán presentar su solicitud y la documentación requerida de forma electrónica. La convocatoria busca garantizar que los directores seleccionados puedan optar a dos renovaciones de cuatro años cada una.
La Resolución del 8 de enero de 2024, específica para Ceuta, establece un procedimiento anual que busca cubrir las vacantes en la dirección de los centros docentes públicos no universitarios de la ciudad autónoma. Con un plazo de presentación del 16 al 29 de febrero, este concurso abre la puerta a la consolidación del liderazgo educativo en Ceuta.
El proceso de selección se desarrollará con la constitución de comisiones antes del 19 de abril, la presentación de proyectos de dirección del 1 al 21 de marzo y la publicación de calificaciones provisionales antes del 22 de mayo. Las reclamaciones podrán presentarse hasta el 17 de mayo, resolviéndose en los días siguientes.
La propuesta de nombramiento, se hará pública antes del 10 de mayo. Este proceso, fundamentado en la participación y la excelencia, busca consolidar el liderazgo pedagógico en los centros, contribuyendo así al desarrollo educativo y social de la ciudad autónoma.
Rodríguez ha agradecido a los directores su enorme labor, muchas veces invisible, que ejercen con mucha dedicación y esfuerzo para lograr que todo funcione correctamente en sus respectivos centros y que destaca precisamente cuando no se aprecia porque todo marcha sin problemas.
