Dentro del marco del programa Erasmus+ y bajo el proyecto de movilidad KA122-ADU, el Centro de Educación de Personas Adultas "Edrissis" de Ceuta ha concluido con éxito una visita de aprendizaje por observación en la región de Lombardía, al norte de Italia. Esta actividad, coordinada por los docentes Jesús Canca, Fco. Manuel López y Gloria Mª Vázquez, ha sido parte esencial del proyecto "LA INCLUSIÓN DIGITAL EN LA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS".
El aprendizaje por observación, o "Job shadowing", les permitió a los profesores ceutíes pasar una semana en varias ciudades italianas, interactuando con colegas locales y recopilando nuevas prácticas educativas. Esta iniciativa, enmarcada en los objetivos del programa Erasmus+, busca fortalecer la dimensión europea de la enseñanza y el aprendizaje, así como mejorar la calidad de la educación de personas adultas en Europa.
Durante su estancia en Italia, los profesores visitaron seis instituciones educativas en ciudades como Milán, Monza, Treviolo, Bergamo, Lodi y Lecco. Estas visitas incluyeron encuentros con el Ministerio de Educación italiano, la Biblioteca Pública de Treviolo y cuatro Centros de Educación de Adultos, similares al CEPA español.
El intenso plan de trabajo permitió a los docentes del CEPA Edrissis conocer ejemplos de buenas prácticas educativas y participar en encuentros de interés didáctico, fortaleciendo así sus habilidades profesionales y su compromiso con la inclusión digital en la educación de personas adultas.
Esta experiencia, en línea con los objetivos del programa Erasmus+, refuerza el compromiso del CEPA Edrissis con la promoción de la inclusión y la diversidad, así como con la mejora continua de la educación de personas adultas en Ceuta y en Europa.
