16 de junio de 2023, 7:29
El Foro de la Educación ha transmitido, mediante un comunicado de prensa, la celebración este jueves de una reunión de su pleno en la que se presentaron y debatieron las conclusiones de los tres grupos de trabajo creados a comienzos del presente curso académico. Los presidentes de cada grupo expusieron a los miembros del Foro, en formato de ponencia, el estudio llevado a cabo en las diferentes reuniones celebradas por los componentes de cada uno de ellos a lo largo del curso:
- Fernando Trujillo, profesor de la UGR, presentó la ponencia del grupo de trabajo sobre la inmersión lingüística en nuestros centros educativos, y especialmente aquella dirigida al alumnado de incorporación tardía, con el título: "Retos para la Educación Lingüística en Ceuta".
- Por su parte, Carlos Cornax, secretario del grupo de trabajo sobre el Tránsito de la Educación Primaria a la Secundaria, presidido por el jefe de la Unidad de Programas Educativos, Antonio Coronil, presentó la ponencia del mismo con el título: "El proceso de transición de educación primaria a educación secundaria".
- Por último, el presidente del tercer grupo de trabajo, Antonio José Moreno Guerrero, profesor de la UGR, presentó el informe sobre el tercer grupo de trabajo en una ponencia con el título: "Digitalización de centros y Brecha Digital".
Los informes y conclusiones de estos tres grupos de trabajo, han señalado desde el Foro de la Educación, serán recogidos en la memoria del Foro de la Educación del presente curso académico, que será aprobada en la primera reunión del Pleno en el próximo curso académico, y elevados a la Dirección Provincial como propuestas para la mejora de la educación en nuestra ciudad.
