El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC) ha solicitado al presidente del Foro de la Educación una modificación en la distribución de los festivos escolares vinculados a la Fiesta del Sacrificio, al considerar que la actual planificación carece de lógica para las familias y la comunidad educativa.
Según ha expuesto la formación, en el calendario escolar 2025-2026 los días no lectivos se han fijado para el 25 y 26 de mayo, mientras que la festividad religiosa se celebrará el 27 de mayo de 2026. Esta circunstancia ha sido calificada por los localistas como un “sinsentido”, al situar el descanso antes del evento que lo motiva.
“No tiene sentido, ni para las familias ni para la comunidad educativa, que si se han establecido dos días no lectivos por la Fiesta del Sacrificio, estos sean antes de la fiesta y no después”, han señalado desde el MDyC.
Propuesta: festivos después de la celebración
El planteamiento del MDyC es claro: que los días no lectivos se establezcan después de la festividad, permitiendo así una mejor organización familiar y un mayor aprovechamiento del periodo de descanso.
La formación defiende que, en caso de configurarse un puente escolar, este debe diseñarse “pensando en las personas”, especialmente en aquellas que celebran la festividad desde un punto de vista religioso. En este sentido, consideran que ubicar los festivos tras la celebración permitiría a las familias organizarse adecuadamente y disfrutar plenamente de la festividad.
Una situación que podría repetirse
El MDyC ha advertido de que esta situación no es puntual y podría repetirse en el próximo curso. Según la propuesta de calendario escolar 2026-2027 elevada por el Foro de la Educación al Ministerio de Educación, los días no lectivos por la Fiesta del Sacrificio se han fijado para el 17 y 18 de mayo de 2027, mientras que la celebración previsiblemente tendrá lugar el 19 de mayo.
Ante este escenario, los localistas han reiterado su petición para que los festivos sean reubicados con posterioridad a la festividad, evitando así reproducir un esquema que consideran inadecuado.
“Pedimos que estos dos días se señalen con posterioridad a la misma”, han insistido desde la formación, subrayando la necesidad de corregir este planteamiento de cara a futuros calendarios.
Petición directa al Foro de la Educación
El Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía ha dirigido su solicitud al presidente del Foro de la Educación, instándole a tener en cuenta esta propuesta durante la elaboración de los próximos calendarios escolares, antes de que estos sean remitidos al Ministerio de Educación.
La formación considera que se trata de una cuestión de coherencia organizativa y de sensibilidad hacia la comunidad educativa, que afecta directamente a la planificación de miles de familias en la ciudad.
Impacto en la comunidad educativa
El debate planteado por el MDyC pone el foco en la relación entre el calendario escolar y las realidades sociales y culturales de la ciudad. La ubicación de los días no lectivos no solo tiene implicaciones logísticas, sino también en la forma en la que las familias pueden vivir y celebrar determinadas festividades.
La formación insiste en que la actual disposición dificulta esa planificación, al no alinearse con el momento real de la celebración. Por ello, reclaman una revisión que permita adaptar el calendario a las necesidades reales de la ciudadanía.
