jueves. 04.06.2026

La sesión plenaria celebrada este lunes en el Palacio de la Asamblea ha retomado un debate recurrente en los últimos años: la necesidad de contar con enfermeras escolares en los colegios de la ciudad. Con quince votos a favor y cinco abstenciones, se ha dado luz verde a una iniciativa que reclama al Gobierno de la ciudad que regule esta figura sanitaria y la reconozca como especialidad, con el objetivo de integrarla de forma permanente en el sistema educativo.

La propuesta ha partido del Movimiento por la Dignidad y la Ciudadanía (MDyC), que ha defendido con contundencia la urgencia de dotar a los centros de profesionales sanitarios integrados en el ámbito escolar. “No es la primera vez que desde nuestro grupo municipal abordamos el tema de las enfermeras escolares. Afortunadamente conseguimos arrancar un compromiso para que la ciudad diera cobertura a esta figura y pudo ponerse en marcha”, ha recordado la portavoz, Fátima Hamed.

Durante su intervención, Hamed ha subrayado que el aumento de necesidades educativas especiales, trastornos del desarrollo o enfermedades crónicas en la población escolar hace imprescindible la presencia de enfermeras en los colegios. “Es por ello la necesidad de contar con un profesional sanitario que esté integrado en el ámbito educativo y es por ello por lo que a nosotros no nos parece una opción, sino una urgencia”, ha sostenido. La líder localista ha remarcado que esta figura “no solo detecta, sino que también planifica y ejecuta intervenciones sanitarias” y que su presencia “aporta seguridad en el entorno escolar, evitando incluso que los docentes deban asumir funciones sanitarias para las que no están formados”.

Desde el PSOE, que se ha abstenido, se ha reconocido la importancia del debate pero se han expuesto reservas sobre la viabilidad del modelo planteado. “Compartimos la preocupación por mejorar los recursos disponibles en los centros educativos, especialmente en lo que respecta a la prevención, la inclusión y la intervención ante emergencias”, ha señalado su portavoz. No obstante, ha advertido de que “la propuesta adolece de varias limitaciones” y ha recordado que en Ceuta la figura solo ha existido “de forma muy limitada y solo a través del Plan de Empleo”.

Vox también se ha abstenido. El diputado Juan Sergio Redondo ha señalado que “todos llegamos a la conclusión de que son necesarias”, aunque ha reclamado que sea el Ministerio quien formalice la figura “de una forma legal”.

Desde el Gobierno local, la consejera Pilar Orozco ha confirmado que la Ciudad comparte el fondo de la propuesta. “Estamos totalmente en consonancia con la propuesta”, ha afirmado, señalando que se está revisando el convenio actual con el Ministerio de Educación “para adaptarlo a las nuevas necesidades de los centros”. Orozco ha defendido que esta necesidad ya se ha trasladado “tanto desde la Ciudad como desde la Administración General del Estado”.

La promotora de la propuesta ha insistido en la necesidad de “mostrar el compromiso y que hoy se inicie la senda para trabajar en esa modificación normativa”. Hamed ha recordado además que Melilla ya ha logrado un convenio específico para la implantación de la enfermería escolar: “Digo yo que si Melilla lo ha podido conseguir, Ceuta también. A lo mejor es cuestión de insistir un poco más, de ser un poco más vehemente”.

El respaldo mayoritario del Pleno a esta iniciativa deja ahora la pelota en el tejado del Gobierno, al que se insta formalmente a avanzar en la creación de un marco legal que regule y reconozca esta figura dentro del sistema educativo.

El Pleno acuerda pedir al Gobierno que reconozca la enfermería escolar como especialidad